Na primeira aula desse componente tive uma experiência nova que foi, conhecer e trabalhar com a etnomatemática e também poder conhecer outras culturas e poder aplicar conceitos matemáticos dentro de práticas artesanais de outros povos, como as do Povo Bora.
Conheci um pouco sobre o Povo Bora, e os seus artesanatos, eles habitam na região amazônica do peru, e realizam diversos trabalhos artesanias.
Aprendi também que eles utilizam um traçado chamado de mariposa, para a produção de suas cestarias.
Os professores pediram para levarmos algumas tiras de papel cartão para ser feita a confecção da mariposa, achei a aula super produtiva, com essa aula eu acabei tendo outra visão da “temida matemática” do ensino médio, acabei conhecendo uma matemática mais gostosa de se aprender e pela primeira vez tive oportunidade de usar a matemática de uma forma mais dinâmica e interativa.
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